我們對英基九龍小學非常滿意！學校對每個孩子的支持超越學術——他們真正關心每個學生的福祉和成長。我的孩子在這裡茁壯成長，根據自己的優勢建立信心和學習。老師們很出色，使用現代工具和方法，設施令人驚嘆；看到甚至Year 1學生可以使用的資源都令人印象深刻！雖然沒有家課，但我們的孩子仍能培養出獨立、自信和充分準備。我們喜歡英基九龍小學社群——這是一個安全、積極的地方，孩子們在這裡得到培養，成為最好的自己。強烈推薦！

我們對英基九龍小學非常滿意！學校對每個孩子的支持超越學術——他們真正關心每個學生的福祉和成長。我的孩子在這裡茁壯成長，根據自己的優勢建立信心和學習。老師們很出色，使用現代工具和方法，設施令人驚嘆；看到甚至Year 1學生可以使用的資源都令人印象深刻！雖然沒有家課，但我們的孩子仍能培養出獨立、自信和充分準備。我們喜歡英基九龍小學社群——這是一個安全、積極的地方，孩子們在這裡得到培養，成為最好的自己。強烈推薦！

英基是我們家庭教育旅程的基石。我和堂兄弟姐妹都以身為英基畢業生為榮。在我們中間，Gladwin和Billy與Arabelle有特別的聯繫，因為他們也曾就讀英基九龍小學，在那裡創造了無數珍貴的回憶。

英基九龍小學和英基不僅培育了我們的成長，還激勵我們成為全面發展的人。我們受到鼓勵探索潛能，有機會追求熱情，最終讓我們成長並為社會作出有意義的貢獻。

我希望Arabelle能夠延續這個優良傳統，成為世界級英基教育體驗的貢獻者和受益者。

英基是我們家庭教育旅程的基石。我和堂兄弟姐妹都以身為英基畢業生為榮。在我們中間，Gladwin和Billy與Arabelle有特別的聯繫，因為他們也曾就讀英基九龍小學，在那裡創造了無數珍貴的回憶。

英基九龍小學和英基不僅培育了我們的成長，還激勵我們成為全面發展的人。我們受到鼓勵探索潛能，有機會追求熱情，最終讓我們成長並為社會作出有意義的貢獻。

我希望Arabelle能夠延續這個優良傳統，成為世界級英基教育體驗的貢獻者和受益者。

我要說，九龍小學確實為我1965年11歲離校後在英國的寄宿中學教育做好了充分準備。即使過了60多年，我仍然記得1963年我的班主任馮老師——她對我產生了非常正面的影響。能夠在2024年，即畢業近60年後首次重返九龍小學，感覺很美好。感謝九龍小學。

我要說，九龍小學確實為我1965年11歲離校後在英國的寄宿中學教育做好了充分準備。即使過了60多年，我仍然記得1963年我的班主任馮老師——她對我產生了非常正面的影響。能夠在2024年，即畢業近60年後首次重返九龍小學，感覺很美好。感謝九龍小學。

三位英基九龍小學的校友——Sunil、Anil和Vishal——自1995年畢業以來一直保持著畢生的友誼，在各自不同的人生道路上相互支持。他們的情誼已經跨越世代，因為他們的兒子Jai、Sahil和Aveer現在也加入了英基九龍小學的大家庭，分享著同樣豐富的校園經歷。男孩們不僅在建立自己的終身友情，還體現了他們父親所灌輸的友誼和忠誠的價值觀。他們的故事見證了在英基九龍小學建立的持久聯繫，升讀英基英皇佐治五世學校延續難忘回憶，成為彼此人生中重要的部分，展示了在學校培養的關係如何能夠影響未來的世代。

感謝過去和現在的美好時光！

三位英基九龍小學的校友——Sunil、Anil和Vishal——自1995年畢業以來一直保持著畢生的友誼，在各自不同的人生道路上相互支持。他們的情誼已經跨越世代，因為他們的兒子Jai、Sahil和Aveer現在也加入了英基九龍小學的大家庭，分享著同樣豐富的校園經歷。男孩們不僅在建立自己的終身友情，還體現了他們父親所灌輸的友誼和忠誠的價值觀。他們的故事見證了在英基九龍小學建立的持久聯繫，升讀英基英皇佐治五世學校延續難忘回憶，成為彼此人生中重要的部分，展示了在學校培養的關係如何能夠影響未來的世代。

感謝過去和現在的美好時光！